Titolo dell’attività:
LE DONNE NELLA SCIENZA – Gioco di ruolo
L’attività è
gratuita
a disponibilità limitata
Destinatari:
Scuola secondaria di I grado
Classi:
tutte le classi
Numero di alunni a incontro:
gruppo classe
Numero di incontri e durata:
1 incontro di 2 ore
Dove:
presso la scuola
Descrizione dell’attività:
La classe viene divisa in gruppi di lavoro con il compito di indagare la vita e le scoperte di alcune donne che, nella storia, hanno avuto un importante ruolo nella ricerca e nella scoperta scientifica;
L’utilizzo di carte personaggio aiuta gli alunni nel processo di indagine e permette loro di passare alla fase successiva di gioco vero e proprio;
I gruppi diventano squadre e “aiutati” dalle abilità delle scienziate sono chiamati a risolvere casi irrisolti, della storia o contemporanei;
Vite, punteggi, abilità e penalità li aiutano ad arrivare alla fine del percorso e contribuiscono a stilare una classifica dei vincitori.
Tra le donne della scienza prese ad esempio:
Ipazia di Alessandria (prima matematica e astronoma della storia, 370 d.C.);
Maria Gaetana Agnesi (scienziata milanese, 1748);
Mary Anning (madre della paleontologia, 1800);
Augusta Ada Byron (prima programmatrice, 1830);
Marie Curie (fisica inventrice dei raggi X, 1900);
Henrietta Swan Leavitt (astronoma, 1910);
Lise Meitner (scienziata che scoprì la fissione nucleare, 1940);
Rita Levi-Montalcini (medico, 1940).
Il laboratorio si conclude con la raccolta dei feedback da parte degli studenti e con l’invito da parte dell’educatore a visitare la piattaforma e-CAP, in particolare l’area dedicata alle scuole secondare di 1° grado, per scoprire attività ed esperienze e continuare ad approfondire il tema.
Il gioco di ruolo fornisce molteplici stimoli all’apprendimento attraverso l’imitazione e l’azione, porta all’utilizzo del problem solving e allo sviluppo di capacità logiche e collaborative. L’attività stimola gli studenti ad abbattere i pregiudizi nei confronti delle donne e capire come molte di queste pioniere, grazie alle loro ricerche, hanno cambiato la storia della conoscenza umana.
Obiettivi:
- Stimolare riflessioni sul ruolo della scienza nelle problematiche quotidiane;
- Esplorare il significativo contributo delle donne sin dall’antichità allo sviluppo della scienza;
- Conoscere le scienziate che hanno cambiato la storia;
- Abbattere pregiudizi e favorire la diversità;
- Favorire la conoscenza delle materie STEM.
Attività ideata e realizzata da:
Gruppo CAP