Titolo dell’attività:
GINNASTICANDO

L’attività è:
 gratuita
 a disponibilità limitata

Destinatari: Scuola Primaria

Classi: tutte

Numero massimo di alunni a incontro: gruppo classe

Numero di incontri e durata: 5 incontri per classe da 50 minuti.
Prima fase:

• presentazione del progetto nei suoi aspetti logistico-organizzativi
• progettazione attività con i soggetti coinvolti
  Seconda fase:
• attivazione di una cooperazione didattica tra gli esperti e i docenti
• verifica degli obiettivi raggiunti – fine attività maggio/giugno
  Il progetto sarà attuato in orario scolastico
  Giorni ed orari delle lezioni potranno essere direttamente concordati con i docenti.
  L’associazione sportiva garantisce i recuperi delle lezioni solo per cause imputabili all’associazione stessa.

Dove: l’attività si svolgerà presso spazi e/o la palestra della scuola

Descrizione dell’attività:
Le attività proposte terranno conto delle differenti caratteristiche di sviluppo e maturazione del bambino e mireranno pertanto allo sviluppo delle capacità di percezione, analisi e selezione delle informazioni e alla promozione delle capacità coordinative deputate alla scelta del movimento, alla sua direzione e al relativo controllo.
Le diverse situazioni di lavoro-gioco proposte di difficoltà crescente, permettono una ricerca di soluzioni sia personale sia di gruppo. Questo metodo consentirà ai bambini di prendere coscienza delle proprie capacità, riconoscere i propri ritmi, i propri limiti e di conseguenza essere messi nella condizione di superarli. Tale processo consentirà un uso consapevole del proprio corpo in relazione agli altri e agli oggetti.
L’attività motoria e sportiva contribuisce all’apprendimento della capacità di modulare e controllare le proprie emozioni e facilita l’espressione comunicativa.

• Acquisizione della consapevolezza di sé attraverso la percezione corporea e la padronanza degli schemi motori
• Utilizzo del linguaggio corporeo e motorio per comunicare ed esprimere i propri stati d’animo, attraverso esperienze ritmico-musicali e coreutiche
• Sperimentare una pluralità di esperienze che permettono di maturare competenze di gioco-sport come orientamento alla pratica sportiva
• Sperimentare in forma semplificata e progressivamente sempre più complessa, diverse gestualità tecniche.

Obiettivi:
Il progetto si propone di far acquisire alcuni importanti sul:

• corpo e la relazione spazio-temporale
• linguaggio del corpo come modalità comunicativo-espressiva
• gioco e le regole del fair-play
• inclusione e socializzazione

Attività in collaborazione con: SERVIZIO SPORT COMUNE DI CINISELLO BALSAMO E Associazione Performance 360°

NOVITA’