Titolo dell’attività:
RUGBY: NO TAGS
L’attività è :
– a disponibilità limitata
– gratuita
Destinatari:
Scuola primaria
Classi:
classi V
Numero massimo di alunni a incontro:
gruppo classe
Dove:
Aula, palestra o cortile della scuola di appartenenza per quanto riguarda gli incontri; Centro Rugby di Cinisello Balsamo per quanto riguarda la giornata finale di festa.
Numero di incontri e durata:
10 incontri della durata di 50 minuti ciascuno. La Giornata di Festa finale, invece, si svolgerà di sabato pomeriggio e domenica mattina.
Descrizione dell’attività:
Tale progetto rappresenta un percorso motorio-educativo pensato appositamente per le bambine e i bambini delle classi terze e quarte della scuola primaria, che usa il rugby come strumento per esplorare il passaggio dalla dimensione individuale a quella collettiva. Attraverso il gioco, i bambini imparano a conoscersi, riconoscere gli altri come risorsa, collaborare, rispettare le regole e costruire fiducia reciproca. Il rugby viene proposto in forma adattata e non competitiva, incentrata su valori educativi come il rispetto, la solidarietà e il coraggio.
STRUMENTI
Tra gli strumenti utilizzati, vi sono:
– Materiali sportivi: palloni da rugby misura 3 o 4, coni, ostacoli, cerchi, casacche, lavagnetta;
– Risorse umane: educatori sportivi, insegnanti, eventualmente tutor del progetto;
– Materiali didattici: schede di riflessione, disegni, simboli (bandiere, carte valoriali).
E’ prevista, inoltre, una valutazione finale che comprende:
– Osservazione qualitativa del comportamento e delle dinamiche relazionali da parte degli educatori e insegnanti;
– Schede di autovalutazione semplici e disegni dei bambini per esprimere ciò che hanno imparato;
– Eventuale condivisione finale con le famiglie, con breve dimostrazione o momento conviviale;
– Focus non sul rendimento tecnico, ma su crescita personale, partecipazione e cooperazione.
Obiettivi:
Valoriali e relazionali
– Superare stereotipi e barriere di genere;
– Promuovere l’autostima, il coraggio e la libertà espressiva in bambine e bambini;
– Sviluppare il rispetto dell’altro e delle regole come base del gioco e della convivenza;
– Rafforzare la collaborazione, il sostegno reciproco e l’inclusione.
Motori e cognitivi
– Sviluppare abilità motorie complesse (coordinazione, equilibrio, velocità, reazione);
– Avvicinare al rugby in modo progressivo, attraverso forme ludiche e cooperative;
– Promuovere l’apprendimento attivo e riflessivo tramite attività di gruppo.
Attività in collaborazione con:
SERVIZIO SPORT COMUNE DI CINISELLO BALSAMO E Associazione A.S.D. RUGBY NORD MILANO MULTISPORT
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