Destinatari: Scuola Primaria

Classi: classi quarte e quinte

Numero massimo di alunni a incontro: gruppo classe

Numero di incontri e durata: 2 incontri di circa 1h30’

Dove: scuola (aula grande possibilmente vuota)

Descrizione dell’attività: un percorso alla scoperta di alcune delle cause (principalmente quelle legate allo scambio commerciale e a meccanismi di sfruttamento) che hanno generato e mantengono lo squilibrio economico tra Nord e Sud del mondo. A partire dalla storia del cacao (la pianta, la lavorazione, la situazione dei produttori e del commercio internazionale), si va alla ricerca delle possibili alternative, di come è nato e funziona il commercio equo e solidale e di cosa possiamo fare noi, in prima persona, per impegnarci a capire la situazione e sviluppare il nostro ruolo di consumatori consapevoli.
Il percorso si concluderà con un laboratorio manipolativo di costruzione di oggetti con materiale da riciclo, in ottica di consumatori virtuosi capaci di minimizzare l’impatto ecologico.

Obiettivi:

• conoscere l’interdipendenza economica tra Nord e Sud del mondo ed essere in grado di riconoscere alcuni meccanismi che generano impoverimento e sottosviluppo;
• scoprire come funziona la commercializzazione del cacao e ricevere delle informazioni sul prodotto cioccolato;
• scoprire come funziona una delle possibili alternative alle dinamiche degli squilibri: il commercio equo e solidale;
• sviluppare una maggiore consapevolezza sui principi di un consumo critico;
• abituare i bambini al consumo responsabile e al riciclo.

Note: possibilmente un computer per il secondo incontro

Attività ideata e realizzata da: Cooperativa Chico Mendes Altromercato

Per eventuali approfondimenti: http://www.chicomendes.it/