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1, 2, 3 PALLA!

Anno Scolastico 2012/2013

Le Scienze Motorie danno…i numeri!"

1,2,3…Palla è un progetto interdisciplinare tra MATEMATICA e ATTIVITA’ MOTORIA.
I programmi di matematica e quelli di scienze motorie si fondono in un unico, innovativo, strumento didattico. Per costruire il progetto sono stati presi in esame:

(1) i tre blocchi su cui si fondano gli obiettivi specifici dei programmi ministeriali di Matematica: il numero; la misura e la geometria.
Il numero: rappresentazione dei numeri naturali, moltiplicazione e divisione, sviluppo del calcolo mentale, ordine di grandezza…
La misura: spazio (m – cm) e tempo (secondi – minuti), sistema e convenzionalità della misura (effettuare ed esprimere misure dirette e/o multipli/sottomultipli)…
La geometria: angoli e rette, principali figure (rappresentazione, perimetri, aree…).

(2) gli obiettivi specifici in Area Motoria: coordinazione dinamica generale; coordinazione oculo-segmentaria e lateralità.
Coordinazione dinamica generale: coordinare nello spazio più movimenti che provocano lo spostamento del baricentro in varie direzioni.
Coordinazione oculo-segmentaria: controllare e regolare i movimenti connessi alle azioni di manipolazione, lancio, presa e ricezione, colpo al volo di oggetti ed attrezzi, i quali possono essere effettuati con le mani, con i piedi e altre parti del corpo.
Lateralità: predominio motorio che verte sui segmenti destri o sinistri del corpo.

La struttura del progetto

(1) Articolazione degli interventi in 15 lezioni monotematiche, da gestire in seno a ciascun quadrimestre, più precisamente:
Primo quadrimestre - 15 lezioni – coinvolte le classi 4 e 5 della Scuola Primaria;
Secondo quadrimestre – 15 lezioni – coinvolte le classi 2 e 3 della Scuola Primaria.

(2) Ogni lezione è distinta i tre fasi: Riscaldamento; Apprendimento; Componente Ludica.

(3) Saranno utilizzate le palestre scolastiche, dei singoli istituti aderenti al percorso, le attività correlate al progetto si svolgeranno all’interno dell’orario scolastico (08.30 – 16.30).

(4) Il progetto prosegue con la conferma dei gruppi di MiniVolley scolastici, attraverso 2 lezioni pomeridiane a settimana (16.30 – 18.00).

Temi delle 15 Lezioni

classi 2 e 3 della Scuola Primaria

1° Blocco - IL NUMERO

  • Lezione 1 CONTA 10
  • Lezione 2 MOLTIPLICA NEL GIOCO|
  • Lezione 3 DIVIDI NEL GIOCO
  • Lezione 4 GIOCO/TABELLINA 2-4
  • Lezione 5 GIOCO/TABELLINA 8

2° Blocco - LA MISURA

  • Lezione 6 MISURA IL TUO CORPO
  • Lezione 7 MOLTIPLICA LE TUE MISURE
  • Lezione 8 MISURA CON IL LANCIO

3° Blocco - LA GEOMETRIA

  • Lezione 9 L’ANGOLO E LE DUE RETTE
  • Lezione 10 IL TRIANGOLO
  • Lezione 11 IL QUADRATO
  • Lezione 12 IL RETTANGOLO
  • Lezione 13 IL CERCHIO
  • Lezione 14 SCEGLI LA FIGURA
  • Lezione 15 1,2,3…TOCCHI – Gioco/Verifica: Ecco il MiniVolley

classi 4 e 5 della Scuola Primaria

1° Blocco - IL NUMERO

  • Lezione 1 CONTA 10 con la virgola
  • Lezione 2 MOLTIPLICA NEL GIOCO
  • Lezione 3 DIVIDI NEL GIOCO
  • Lezione 4 GIOCO/TABELLINA 2-4-6-8
  • Lezione 5 GIOCO/TABELLINA 3-5-7-9

2° Blocco - LA MISURA

  • Lezione 6 AGGIUNGI-SOTTRAI CON LE TUE MISURE
  • Lezione 7 MOLTIPLICA-DIVIDI LE TUE MISURE
  • Lezione 8 MISURA CON IL LANCIO

3° Blocco - LA GEOMETRIA

  • Lezione 9 L’ANGOLO E LE DUE RETTE
  • Lezione 10 IL TRIANGOLO
  • Lezione 11 IL QUADRATO
  • Lezione 12 IL RETTANGOLO
  • Lezione 13 IL CERCHIO
  • Lezione 14 SCEGLI LA FIGURA
  • Lezione 15 1,2,3…TOCCHI – Gioco/Verifica: Ecco il MiniVolley
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Referente del Progetto Sabatini Maria
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Fax 02/66023514
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Data ultima modifica: 17 ottobre 2012
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